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北师大嘉兴附中高效课堂吹响集结号

来源:学校办公室 作者:杨寰 发布时间:2017-12-10 9:36:02 阅读次数: 【字体:

      教育教学过程是生命被激活、被发现、被欣赏、被丰富、被尊重的过程,因而课程不仅是预设的,而且是灵活生成的,课堂教学不只是忠实地传授课程的过程,而更是课程创生与开发的过程。

       为继续推动课堂教学改革,提高教师的学科教学、教研水平,展现学校教研组建设的阶段成果,并为更多教师搭建发展与成长平台,北师大嘉兴附中第三届 “高效课堂”评比活动即将举行。

      本次评比活动主题是基于问题解决的创生式课堂。为此,学校各教研组纷纷开展了备课磨课活动,由教研组长牵头,由名师、顾问和专家组成了强大的阵容进行指导,旨在通过集体智慧辅助选手参赛,在磨课研究和探索总结的过程中实现集体智慧的融合和整体教学水平的提升。各教研组在教研组长、资深教师和教学顾问的带领下,分批次地进行听课评课,精细地指导选手进行改进。在准备的过程中,学校领导高度重视,不但参与听课评课交流活动,并提供了宝贵的指导意见,为此项活动的开展起到了非常有力的促进作用。

      在思维的碰撞中,在上课教师一次次对自己备课思路和策略改进甚至是否定并重生的过程中,大家的思路渐渐明晰。即课堂是创造生成的而非预设的,应该通过创造性的课堂学习活动,使学生不断获取新知识、建构新经验、产生新体验。学生应成为知识的创造者,课堂活动的主动设计者、实施者、参与者和评价者。

                  

     传统按部就班式的预设式课堂教学,早已被证明了不适应新课改和考改的要求,唯有在精心准备的基础上,创设生动和谐的互动课堂,最大程度地发挥学生的智慧,激起思维的火花,进行深层的思考探究,通过对话、探究、移情等多种途径,实现师生和生生之间的合作互促,才能实现真正灵动的高效课堂。

 

        本次活动将在下周一正式拉开帷幕,让我们拭目以待,期待这份精彩的到来!

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