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新学考,新机遇――物理学考选考专题研训感悟

来源:本站原创 作者:通信员 龚晓霞 发布时间:2017-10-30 11:59:30 阅读次数: 【字体:

    2017年10月10日,在嘉兴三中举行了嘉兴市高中新课程高二(上)物理“深化高中课改”专题培训。全市高二物理教师及教研员共140余人参加了活动。来自嘉兴一中、元济高级中学、嘉兴三中等学校的七位专家教师作了主题讲座。嘉兴市物理教研员、浙江省特级教师吴磊峰老师主持了本次活动并进行了总结

  

    本次活动形式丰富,内容精彩,共安排有四项内容,包括《教材分析与重难点突破例析(选修3-1)》,《考改背景下的物理学科复习与复习课设计》,《本校物理学科教学现状及高二年级学科教学安排介绍》,《本省学考选考开始题评析与复习建议》

    通过这次活动,新学考选考下物理人。孜孜不倦勤奋探索的精神受人尊敬。专家们研究课堂教学细节、课程优化教学方法、简化教学程序、引进新思维、新技术,立志在传统中求获得突破的态度得到与会人员的一致认同。

    嘉兴一中高月月交流的课时复习计划、嘉兴三中的辅导补差、定时定点的落实安排;平湖中学的考试系统分析统计助学手段;嘉善二中平湖中学的易错点限时训练等。充分展示了物理人的聪明才智。

    本次活动还惊喜地发现:物理教师的人才培养呈梯队性发展,参加交流的老师有资深专家、中年骨干、青年积极分子。体现了主办者的战略发展思想。

    如省名师王建峰老师试卷分析可谓深入骨髓,方法深入浅出。利用量化数据评估使物理学考选考知识点及变化无处遁行。海宁教研员洪胜老师、嘉兴三中姚慧琴副校长对学科教学总结的层层递进树型复习方法、动态师生定人督促辅导孵化教学法对学考工作的落实,可谓成效明显,屡试不爽。  

    青年积极分子不甘落后,平湖中学王宝华团队利用自身信息化手段的优势展现的:基于大数据统计技术的个体成长情况分析,只要输入姓名即可看到个体的学业成长情况、阶段性薄弱点呈现、思维的优劣点、习惯差别、尤其是某知识点的学习程度分析等非常实用。能快速根据警告提示,针对性的采取补救措施。算是众多亮点中的彩虹。

    中学物理教育几十年以来,以稳定为主。今天学考选考的机遇同样倒逼了物理教育的创新与发展。人类社会发展史证明:每一次推动社会进步的变革都始于物理学的新发现。发展的眼光看,中学物理教学或许又是一次率先迎来突破。

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